长治技师学院电气专业课教师卫玉，维修电工高级技师。入行以来，多次在技能大赛中取得好成绩，屡次被评为优秀指导教师、优秀裁判员。

从基于家乡需求开启求学路，到秉持因材施教理念培育人才，再到在技能大赛中荣获“太行技术状元”，卫玉在教学与竞赛中不断成长，一心只为培养更多优秀学生，诠释职教人的使命担当。

脚踏实地启筑梦序章

2007年高考后，考虑到老家长治市沁源县煤矿企业多，对电气技术人才需求量大，还能照顾家人，卫玉经多方考察，选择报考长治技师学院电气自动化设备安装与维修专业。卫玉介绍，长治技师学院以培养实操能力为主，教学设备优良，与企业联系紧密，将来无论是创业还是就业，都能与社会无缝对接。

入学第一天，技师学院表彰在省级技能大赛中获奖的学生，他们的光荣事迹与奋斗历程让卫玉明确了学习目标，有了清晰的职业规划。

2011年6月，卫玉以优异成绩留校，老教师将课堂礼仪、氛围营造、学生管理、专业技术、教学方法等毫无保留地传授给他。一年后，他顺利通过技术学院的教学考核，开始正式带课。

因材施教展师者担当

教学中，卫玉充分调动学生的动手能力和学习兴趣，帮助学生养成良好习惯，再循序渐进，依据学生特点制定教学目标与内容。专业课外，他引导学生了解国际形势、时事政治与职业技能知识，接触技术前沿和国家政策，多方面拓宽学生的视野。

卫玉的课堂从不拘泥于课本，他坚持因材施教。对于动手能力强的学生，以赛促学；对于思维活跃者，引导创新设计。2017级学生李晋祥、崔世伟便是典型，卫玉发现二人的实操天赋后，为其量身定制了训练计划，最终助其斩获2019年长治市第三届中等职业学院技能大赛“电气装置”项目一等奖，毕业后，他们成为军工企业技术骨干。

作为该院系部技能大赛项目负责人，卫玉会在赛前逐字研究比赛的技术要求与评分标准；积极协调学院各方面资源；为学生制定详细的训练计划，细化到每天要达到的训练效果，并定期召开总结会议，一再强调比赛中的细节问题和注意事项，针对训练中出现的问题，全力寻求解决办法。

2012年至今，卫玉多次参加技能大赛并获奖，他既是学生的指导教师，也是参赛选手，学生们天马行空的创意也常常给他带来启发。

“我们会一起在网上搜索资料，定期进行交流切磋，相互分享经验，共同进步。学生们虽然技术经验不足，但思维活跃、想法多，我会向他们学习。”卫玉说，在指导学生比赛期间，他几乎每天都和学生在一起，指导学生的过程也是他提升自身本领的过程。

刻苦钻研显技术身手

在2024年10月举办的第六届长治技能大赛上，卫玉斩获电工项目一等奖，并被授予“太行技术状元”荣誉称号。“市赛对接省赛，省赛对接国赛，命题方式借鉴世界技能大赛，不能有丝毫懈怠。一年间，我时刻为比赛而准备，利用一切空闲时间训练，设想赛场上会出现的多种突发状况，并制定了相应的应对方案。”卫玉说。

长治市人力资源和社会保障局负责人介绍，电工项目比赛对选手的技能要求主要包括机电设备继电控制线路的设计、安装、接线及调试，PLC电气控制系统的线路连接、编程与调试，机电设备电路故障检测与排除等。在评价方式上借鉴世界技能大赛评判体系，旨在综合考核选手的基本功及各项技能，为国家选定、评价人才，为学生的学习方向做出引导。

从参赛选手、指导老师到裁判员，一路走来，卫玉对专业技术的追求始终未变。他说：“技能大赛对于我来说意义非凡。自进入技校起，它就贯穿我的整个职业生涯，比赛带给我的不仅是成绩和荣誉，更让我接触到行业前沿技术，结识了众多优秀同行，这份经历让我受益匪浅。”

谈及未来的工作计划和目标，卫玉表示，通过言传身教让学生受益，培养出更多优秀学生，就是作为一名教师的最大成就。（张刚强 刘琴 路诗洁）

【责任编辑 陈畅】